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第135章 土法实名制的设想

  第二天陈伟醒来后,就是有点头疼,也没有什么不良反应。
  不过昨晚去喝酒的几个人都被豆星星叫去他宿舍了批评了。豆星星也没提自己知道他们为什么酗酒,只是警告他们:“仅此一次。如果再有下次,你们等着处分吧!”
  不过他们也被要求写三千字以上的检讨书。这是豆星星要的。
  在赶人走之前,豆星星特地让唐浩泽留下。
  等其他学生都走之后,豆星星才对唐浩泽说:“昨天晚上,刘源和蒋琳将所有事情都和我说了。”
  唐浩泽一听这话,猜到自己大概也不会继续挨训。
  果然,他又听豆星星说:“你能想到不能让陈伟和程子强有矛盾的隐患,这说明你是比较成熟的人。这件事我得表扬你。”
  “豆老师,我和陈伟他们是同龄人。我也出现过遇到某些事会心起恶念。只是理智让我用正确的方式去解决。所以我才担心他们如果矛盾继续加深,有可能会在暴怒下失去理智。做出错事。”
  豆星星点头说:“你的担忧也不是没有道理的。老师也是从学生时代过来的,现在剖析自己的过往,那个时候觉得自己已经很成熟,但现在回想起来,实际上心智还处于向成年人转变的阶段,实际上并不成熟。”
  他顿了一下,又说:“以前我是不知道你在高中的事。前段时间我看完班里同学的档案,才知道你在高中时期在社会有过经历。你在心智上肯定能比其他同学要成熟一些。以后你帮我多留意一下同学们的情况。多多帮助同学们。”
  唐浩泽一听这话,说:“豆老师,这些事让班长他们做会更好吧!”
  “刘源在高中时期是班长,目前的工作也做的很不错。不过大学生毕竟和高中生不一样,大学生的个性比高中生要强。而且他本人也是还在慢慢成熟之中。我也不是让你什么事都向我报告,也不是什么事都管。就是如果你发现有可能会变得严重的,就来给我说。”
  豆星星遇到过听说过的学生做傻案例的不少。他作为班主任,带班期间如果出了什么问题,对他自己的影响还是很大的。
  他自己还有学习任务,没可能像小学初中的班主任那样管着学生。而这次唐浩泽的主动想办法解决陈伟和程子强的矛盾。他觉得在这方面唐浩泽可以帮自己。
  唐浩泽心中考虑了一下,就点头说:“豆老师您放心,如果我发现有什么,我及时会跟您汇报。”
  没有人是人民币,唐浩泽自然也不是。但他认为应该让更多的人喜欢自己。至少,在他还达不到无需注重那些之的地位之前,他必须那样做。
  多一个朋友多一条路,不仅仅是俗话。多
  出一些路,对他通往目的地,肯定会有帮助。
  而且,他现在也却是需要给学校的老师留下一个好的印象。那对他在学校的生活,或者他正在打算做的投资都会有好处。
  有了这一次谈话之后,唐浩泽时常会去豆星星的宿舍,大多时候是聊聊天。
  他见识过后面二十年的事,经常会有一些观点能让豆星星觉得眼前一亮。豆星星因此也欢迎唐浩泽去找他聊天。
  大学的期末考试也是统一安排的,不过通常会有一些课程是会提前考。所以在最后两三周时间里,大学生复习任务非常重。
  只是有些人好像根本不在意马上就要进行的期末考。比如沈亦。
  唐浩泽接到沈亦的电话,说是让他去看初步制作好的网站。
  之前沈亦说要四个月才能坐好,这会才不到两个月,难道网站就做好了?
  沈亦约了唐浩泽去他的宿舍。
  唐浩泽到了之后,沈亦宿舍没有其他人在。他将网站打开给唐浩泽看,还给他演示了一番。
  网站做得还很粗糙,一些功能是有了,但各种界面太过简单。那肯定是不行的。
  不过沈亦也不是拿这个网站出来当作成品。他演示解说完毕后,问唐浩泽说:“你觉得这布局怎么样?还有基础功能的操作方式能满足你的要求不?”
  “一些功能的超级连接太过隐蔽,比如即时通许功能和聊天室功能,我希望他们能更显眼一些。会员注册的手续,还是太麻烦。我希望能直接注册,除了帐号和密码之外不需要任何的资料。”
  “你这个网站是社交平台……”
  “所以我们可以自动给用户生成诸如邮箱和即时通讯软件帐号。”
  唐浩泽确实是想要将网站建成一个实名制的网站。但是注册方便能让让用户更愿意注册。而且再多的资料,在目前也没有太大的作用。自动生成邮箱,至少可以让网站中的用户彼此之间愿意用这个邮箱。
  他想了一下,说:“我需要网站有用户数据导入功能。”
  沈亦听他这话看着他说:“数据导入?是哪方面的?”
  “也不用多少信息量。”唐浩泽想了想,说。“只要有‘所在学校’、‘性别’、‘身份证号码’这些栏目就好。如果能有一个照片倒入功能就更好了。”
  “你是打算开设校园网?我们学校已经有了。”
  唐浩泽笑着反问:“你喜欢学校的校园网吗?”
  沈亦撇嘴,摇头说:“那只是聊胜于无。但你想拿到学生的资料,恐怕不容易。”
  唐浩泽自然知道那不容易。而且他想要的不仅仅是本校的学生信息。那就更难了。他说:“总要做过之后才能知道结果。”他又指着电脑屏幕说。“我希望能再增加一个专供企业交流的板块。”
  沈亦似乎捉到了重点:“就业?”
  唐浩泽点头。
  “好主意!”
  沈亦考虑了一下,不得不承认唐浩泽捉住了一个要害。
  唐浩泽和沈亦讨论了一阵。沈亦将他的要求记下来,说:“在给我几天时间,也许在寒假之前,我就能做好。”
  “即时通许插件已经做好了?”
  “现在的功能还不全,还需要一点时间进行测试。”
  唐浩泽想了想,问:“能在这个插件上提供上传照片和下载的功能?”
  “我可以试试。”
  “那好。网站的制作就拜托你了。”
  唐浩泽离开沈亦得到宿舍后,脑子里就开始在考虑等拿到网站后,应该怎么做。
  他没想到沈亦的动作那么快。所以之前想到一些东西都暂时放下了,现在他需要在低通地整理一下自己的思路。
  其实唐浩泽的想法很简单,就是希望能利用企业的招聘信息,让各个学校愿意将学生的信息拿出来交给他的网站。
  有了那些信息,网站就可以对学生进行身份认证。这个实名制和后世国家要求的实名制是两码事。他这个实名制认证,暂时网站自身的认证。
  他可以在网站做一些限定,要求实名认证后学生才能登陆企业招聘页面。对此,他可以用一个借口,那就是‘诚信’。
  另外,普通用户只能开设人数容量少的临时聊天室。但是实名制用户,则可以开设容量更大的,并且可以长期存在的。
  当然,他也可以用其它的功能让学生用户愿意实名制认证。
  在他的计划里,开始的用户主要是学生,这些学生的彼此之间实名,大概也是可以接受的。而且想要网络上找工作,肯定也是要用真实姓名的。
  他可以宣传一种观念。那就是在他的网站上更多展示自己,能让企业更容易了解自己。如果用户接受这种观念,他也许可以多买一些服务器,让实名制的用户多一个类似空间一样的功能,用于展示自己的生活状态和兴趣爱好。
  既然是这样。他觉得在前期,网站主打的产品,应当为学生提供一个随时可以找工作的平台。
  其余产品,应该是让共同爱好的用户相互交流平台。在知道对方是谁的情况下,交流会更加的流畅也更加的文明。
  那有助于留住用户——正常人,不可能愿意呆在一个总是满屏粗言秽语的交流平台。
  “嗯,还可以设置为实名制用户的游戏功能更多。”
  网站的用户区通常是在几家网站交叉的。没有那个网站敢奢望用户来了自己这里就不会去别的网站。
  唐浩泽觉得他只要留住一批高素质的用户,当这些用户成功成为圈子成员之后,想要加入他们圈子的人就会多起来。
  比如说高中生会希望打听哪所学校更好。只要他的网站在更多的学校铺设开去。那想要了解那些信息的高中生也会愿意上他的网站。甚至是高中生的父母。
  有比如想了解各种专业只是的人,也希望能加入那些专业人士的圈子。希望能学习到更多的东西。
  “也许可以拉拢一些股市评论员。现在炒股的人可不少,而且网民喜欢听那些专家的意见。那大概也能拉来一批用户。那些人大概也是有钱买电脑的。而且很可能会成为活跃用户。”
  对这些人来说,是不是实名制好像也不太重要。
  唐浩泽想得是挺好的。但他也有一个难处。那就是怎么才能拿到学校的学生信息。
  拿不到,他就没有实名制的基础。没有实名制,他就很难让学生在网站中真的形成圈子。
  大学生毕业之后,他们参加工作,就有可能成为行业的精英。这样的社交圈子才是唐浩泽计划中的网站的最大财富。
  想要让学校愿意将学生资料拿出来,网站就要有一定的吸引力。比如说提供就业的企业入驻。
  问题就在于这个矛盾。如果没有用户,企业又怎么会愿意入驻?

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