在古神星系当机甲法师 第22节
一个不愿透露姓名的匿名人士,拍走了所有魔法药!
颜北夕的光脑账户上,直接进账了五千万星币。
三人喜滋滋地出去购物,他们去了帝都星最大的购物中心。
颜北夕买了一些她没见过的星际高科技产品,都是实用性比较强的。
还有一些新开发的机械材料,可以改造一下他们的荒山,比如设置一些机关装置之类。
至于机甲的材料,她还是更倾向于下次去机甲城再买。
虽然外面商场也都有一些高级机甲连锁店,但完全不如机甲城里的全面。
小马莉先是买了一些空间折叠包,背包、斜挎包、手提包、手拿包、腰包、单肩包……
然后大堆大堆地买营养液,全都塞进这些包包里。
颜北夕:“……”
天马自从变成人形后,臭美得要死,疯狂地买各种漂亮衣服、发饰、鞋子。
颜北夕:“……”
……
第二日清晨,颜北夕按时起床。
叫醒她的不是闹钟,是生物钟。
她照例快速洗漱一番,喝一支营养液,然后进入模拟舱,输入魔法教学楼的坐标,来到实验室001室上课。
一进门,麻吉科教授已经坐在长桌子旁边。
他见颜北夕来了,立刻兴奋地扭头对她说:“快来快来!我在拍卖行弄到了好东西!”
拍卖行……?
颜北夕有一种不好的预感!
她走过去一看。
果然!缩小药丸、笑笑水、真话药水、变老药……
第20章
麻吉科教授可太兴奋了!
他能清晰地感受到这些魔法药当中的魔法!
这绝对是真实的。
做了这么多年古代魔法的理论研究,他始终相信魔法的存在,只是一直没有机会验证。
“这些魔法药,足以证明魔法的真实存在,它们是最好的佐证!”
“古代魔法系要崛起了!”
“世人将真切地体会到魔法的美妙!”
颜北夕可以确定,麻吉科教授应该不知道她的“天神学院校长”身份。
大概他不常上光网。
麻吉科教授走到魔法分析仪旁边,用微型镊子装置,小心翼翼地从魔法药丸上,取下超级一小块。
他从昨日买下魔法药的那时起,就一直想做这个成分分析,但他还是想让自己的学生一起来见证。
这一伟大的时刻!
颜北夕内心复杂,跟着麻吉科一起研究这四样“神秘”的、来自古老神域的魔法药。
临下课时,颜北夕对麻吉科道:“科科老师,我这几日刚好在天神星,可以去见见您。”
“好呀,你来天神星做什么?”
颜北夕想了想说:“玩。”
……
星际联合网课总部。
这是一栋炫酷而高调的大楼,银白色的金属外墙,全是巨大的虚拟屏幕,循环放映着各学科网课的内容。
“幸好咱们有美丽的天马。”小马莉从马背上跳下来认真感慨道,“不然帝都星物价这么高,我们仨坐悬浮公交都要几十星币。”
天马虽然难得被小马莉夸奖了,但它心里总觉得哪里不对。
他们不是才赚了几千万星币吗?
在小马莉的屏蔽信号下,天马又变成七彩头发的美少年,跟着颜北夕和小马莉一起走进这栋大楼。
麻吉科教授热情地邀请三人,去员工食堂用餐。
他平时日子过得比较清贫,吃饭基本是在食堂解决,很少去外面用餐。
竞拍魔法药的那些星币,是他卖掉帝都星中心的房子得来的。
他现在搬进了星际联合网课总部的教师宿舍居住。
员工食堂的伙食还算不错,是自助形式,环境也算宽敞明亮又整洁。
颜北夕荤素搭配,小马莉全吃肉,天马全吃素。
“科科老师,我有一个朋友……”
颜北夕表示,她碰巧有个朋友在天神学院做校长,碰巧来了天神星拍卖行,碰巧麻吉科教授买走了她的魔法药……
她示意麻吉科教授打开光脑。
“我跟她说了您的事迹,她非常敬佩您!”
“所以一定要我把这些星币交还给您。”
说话间,颜北夕已经操作完成,把自己账户里的星币都转给了麻吉科教授。
她已经征求过小马莉的意见。
小马莉也是同意的,他一直在上魔法录播课,麻吉科教授也算是他的老师。所以他十分爽快地答应了。
“另外,被她用掉了一点,希望您不要介意!”
麻吉科教授全程陷入沉思。
“你说的这个朋友,到底是不是你自己……?”
颜北夕一口饭呛到:“……不是!”
……
星际学校交流大会持续举行,颜北夕在会议上凭借不要脸和不讲道理的口才,一本正经认真地为天神学院争取了许多资源。
往年每一任天神学院校长,都是不屑于这些联邦分配的资源的,他们无一例外地觉得天神星不缺任何物资。
众校长都没想到今年会这般例外。
因为往年分配的资源是所有学校中最少的,所以今年颜北夕争取到了整体资源的倾斜。
今年天神学院分到的资源是最多的!
大量的天赋测试水晶、各科目最新教学书籍、一大堆机甲材料、十几架学生练习专用机甲、几台大型高级疗愈舱、一架星际跃迁飞行星舰……
清单列了一大条,密密麻麻,数都数不清。
除了联邦资源分配之外,其他学校还互相交换了资源。
“颜校长,怎么不见贵校参与资源交换?”
该不是天神学院看不上别的学校的资源?或者他们自己的资源已经特别好?
天神星系实在是太神秘了。
那里一定有星际上没有的资源。
颜北夕坦然:“我们学校没啥资源,穷得一批。”
“……”
星际联邦共有十六个军区,各军区分别肩负着不同的职责。
例如,负责应对虫族星域的有二区、六区,负责抵御星际异兽的有十一区、十五区,负责日常维护星际和平的有十三区、十六区等等。
学校交流大会的其中一大事项,就是每所学校对合作军区的选择。
这是一种双向选择,学校选择军区,军区也在选择学校。
一所学校出来的学生中,可以根据学生自己的意愿,选择与学校存在合作的军区。
军区也会对这些学生进行能力上的筛选。
通常来说,一所学校可以对应多个军区,一个军区也可以对应多个学校。
也有极少部分学校和军区是一一对应的,例如帝都高级学校和第一军区。
“我们天神星暂不参与星际纷争,众神也没有进入军区的前例,但我们不干涉学生的自由选择。”
“将来若是有学生选择进入各大军区,学院也都会倾力支持。”
“天神学院仍旧处在发展初期,离星际各大学校还有相当大的距离,所以有些事情,得要将来才能得出结论。”
颜北夕虽然说的一口漂亮话,但明眼人都知道,天神学院的态度是,并不选择任何一个军区。
交流大会进入尾声,大多数重要的事件都商讨完毕。
剩余的时间里,众学校则商议一些校际之间“交流生”的事项。
星际各学校之间,每年都会进行一些学生交换,将本校的优秀学生送去其他学校交流,同时也会接纳其他学校前来交流的学生。
这些学生,又叫做“交换生”。
通过优秀学生之间的交换和交流,吸取各大学校教学的经验,改善不足,提高教学水平。
也增长优秀学生的见识和眼界。