第309章

  【哈哈哈！笑死！】
  【真好玩，这是啥曲子，我一定要收藏起来。】
  【哈哈哈！丢失一块钱的杰哥好愤怒哦，哈哈哈！】
  【音乐家肯定是音乐家，但指定不是什么正经的音乐家。】
  【神tm丢失一块钱能写首曲儿，我惊了。】
  【你别说，还真特么挺好听的？】
  【我人麻了，就离谱！】
  【哈哈哈，杰哥，你多丢几块钱。】
  【下一首曲子是《丢失一百块的绝望》】
  这种反馈，与之前的截然不同。
  如果说，之前的是激动。
  那么这一次，就全是善意的欢笑声。
  李少杰满意的从椅子上站起来，看着欢笑鼓掌的观众们，鞠了个躬。
  此时，总感觉更加的舒爽。
  对于演奏者来说，没有什么比带给观众们欢乐更开心的事情了。
  辛苦练习后，给大家带来了欢乐。
  此时，就感觉非常的有成就感。
  而且，经过这样的互动后，演奏者与观众之间，似乎沟通了一道无形的桥梁一般。
  距离拉近。
  艺术家不再那么高高在上，观众们也没有那么疏远。
  这样的反馈，这样的效果。
  以及这样的境界。
  可以说，完全将冈本池九落在身后好远。
  虽然，技巧上，处理上，表达上。
  相差不大。
  但还是由于不同的思路，让观众反馈变得如此截然不同！
  思想的境界上，差距便体现的十分明显。
  并没有做一个高高在上的艺术家，而是将乐曲化作令人快乐的动力，走在人民之中，服务于人民。
  通俗易懂的诙谐与幽默，让观众们笑声之余，热烈的鼓掌，经久不息。
  不说曲子难易，不说曲子是否好听，更不说李少杰演奏的是否完美。
  但起码，音乐的职能之一。
  带给大家快乐。
  是做到了！
  而且，这样的快乐，并非是一闪即逝的。
  “哈哈，我总感觉，这首曲子有那么一点讽刺的意味啊！”
  有不少观众哈哈笑着。
  这次，感觉真的听懂了！
  完全的听懂了一首曲子的故事与内涵。
  “哈哈，还真是，我觉得是讽刺那些吝啬鬼，哈哈哈！”
  “但我感觉好像不太一样，我总感觉他好像在劝我们，别生气，起码别因为丢了一块钱的这种小事儿生气。”
  “哈哈哈！有道理！”
  第一感觉。
  各不相同。
  像是演奏家们，感受到了曲式中蕴含的活力，技法上的难点。
  观众们，似乎感受到了乐趣。
  而台下，自己的家人们，感受到了自己完全不同的另一面。
  乐曲带给大家的感觉，完全南辕北辙，但却总是有些特征会奇异的高度重合。
  似乎，就像是李少杰自己的想法一般。
  甭管你怎么想的，至少这第一感觉给你带去了故事性，也激发了你的想象力与画面感。
  那么，你认为这是什么故事，这就是什么故事。
  欢笑之余，不知为何，大家升起了一种莫名的……“敬佩”？
  尤其是演奏家们。
  这首曲子，似乎就是在诠释何为“寓教于乐”！
  可以说是讽刺吝啬鬼。
  也可以是在劝大家不要因为小事而把自己气成这样。
  更可以是我丢了一块钱，于是心里闹心，将气撒在别的地方，导致引起了后续一系列的滑稽笑话，以此告诉大家，不要迁怒。
  完全都是可以的。
  正如李少杰当初的想法。
  【没有正确答案】！！
  没有语义性，或许是缺点，让音乐总是有些难懂。
  但没有语义性，或许更是一个亮点。
  让音乐充满了无数的可能性，能让人发散想象力！！
  与其纠结两面性，李少杰觉得，不如不需要去懂。
  你觉得是什么样，那就自信一点，你是对的！
  鞠了个躬，走道台下，很多话，李少杰甚至并不需要说出来。
  很多演奏家自己就已经懂了。
  几人看向李少杰，都感觉一阵荒唐。
  这次的交流，这位来自东方的【晨星】，不仅证明了自己绝对的天才。
  更是证明了天才可以拥有完全不同的写法……
  就好像是同样答一个特别超纲的题。
  普通人看着一系列的题，一头雾水。
  学霸张了张嘴，我看得懂，但做不出……
  学神呢？做出来了，而且试图尽善尽美。
  李少杰呢？
  他不仅做出来了，还躺在考场里试图换着花样去解，多的不说，起码先给考官秀两种答题思路再说……
  不少演奏家荒唐的摇了摇头。
  这首音乐演奏难度大吗？
  确实很难弹奏，尤其是弹好。
  速度快，清晰度足，还要足够有颗粒感，以此来营造灵巧的感觉。
  音乐高级吗？
  自然是高级的。
  拥有随想曲风格的回旋曲形式。
  结构a－b－a－c－主题的发展－a－尾声。
  但难懂吗？
  一点都不难懂。
  甚至可以说，根本没什么欣赏的门槛。